【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】目前投影、白板、PC整機等一些周邊廠商，整體供應(yīng)廠商比較多，目前來看，投影機廠商供應(yīng)行業(yè)面比較廣，尚沒有涉足電子白板整機產(chǎn)業(yè)，白板廠商是電子白板整機和白板供應(yīng)為主，觸摸屏廠商是中低品牌為主，還有一些下降空間。面板廠商競爭格局目前較為穩(wěn)定，電子白板市場供需穩(wěn)定后，價格存在下降空間。板卡廠商高集成加高CPU配置價格將提升，進軍電子白板趨勢明顯。投影和平板是電子白板廠商，投影是電子白板廠商市場集中度越來越高，平板式廠商目前進入者較多，整體市場相對分散，主要陣營是專業(yè)的平板廠商、TV廠商、投影機白板廠商、拼接屏廠商為主。系統(tǒng)集成商分小型和大型兩類，小型系統(tǒng)集成商目前市場份額占據(jù)比較大，主要由于教育行業(yè)的特性，以市級和區(qū)級代理相對來說比較多。大型系統(tǒng)集成商目前面臨的行業(yè)較廣，多為IT系統(tǒng)集成商，在教育行業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模相對較小，但是它的單向教育行業(yè)業(yè)務(wù)單比較大一些。

（1）從區(qū)域經(jīng)銷商來看目前多為品牌代理商，主要是代理為主，市場份額相對較低。下面我們看一下電子白板面板廠商的品牌陣營。目前面板廠商已呈現(xiàn)兩大陣營五大品牌的競爭格局，外資品牌主要包括LGD、三星和夏普，LGD在55和84尺寸上占據(jù)優(yōu)勢，夏普在70尺寸基本形成壟斷地位，友達在65寸產(chǎn)品上形成了主導(dǎo)地位。LED背光源產(chǎn)品已經(jīng)成為長期的主流技術(shù)。從觸摸屏品牌陣營來看，目前觸摸屏參與廠商比較多，分高端、中低端和自用品牌，高端品牌目前為代表的是品奇、佳格為主，中低端品牌包括像匯冠、視睿、艾博德為主要，主要是提供定制化服務(wù)。自用品牌包括鴻合、印天、創(chuàng)維、長虹，主要是自產(chǎn)自用。

（2）從平板電子白板市場競爭格局來看，目前參與的品牌商已經(jīng)逐漸在增多，整體以國產(chǎn)品牌為主導(dǎo)地位，2012年以中信安為主導(dǎo)的TOP品牌，目前3已經(jīng)發(fā)生很大變化。外資品牌參與度比較低。國內(nèi)品牌來看，強勢品牌像鴻合、希沃、創(chuàng)維，這些品牌在教育市場都具有穩(wěn)定銷售渠道，在教育市場已經(jīng)形成強勢品牌。外資主要是夏普和松下為主，在高端市場形成銷售局面，但是由于進入市場較晚，企業(yè)規(guī)模相對較小。目前小型系統(tǒng)集成商以教育行業(yè)全品類銷售為主，年銷售額在八千萬以下的系統(tǒng)集成商，他們的主要特征是在區(qū)域的銷售方面比較強勢，比如在市級和區(qū)級，主要以教育行業(yè)用戶需求為主。區(qū)域經(jīng)銷商主要是以品牌特約經(jīng)銷商和代理商為主，以PC、投影機、TV和電子白板單產(chǎn)品代理為主，不提供集成服務(wù)。目前銷售規(guī)模在三千萬以下。大型系統(tǒng)集成商主要年規(guī)模在兩億元以上，以全行業(yè)系統(tǒng)集成為主，他們主要是提供IT系統(tǒng)集成為主，在教育行業(yè)的單子雖然說數(shù)量比較少，但是單項規(guī)模業(yè)務(wù)比較大，代表企業(yè)像同方，航天信息，大恒，威科姆這樣的企業(yè)。

下面看一下針對學(xué)校用戶他們在應(yīng)用電子白板的時候呈現(xiàn)什么樣的需求情況。首先我們看一下針對于應(yīng)用場所的分布，電子白板從最初的應(yīng)用就是學(xué)校用于教學(xué)，但是隨著我們現(xiàn)在的使用，在教育用戶當(dāng)中，在他們的會議室、多功能媒體室以及科學(xué)試驗室、辦公室這樣的場所也在大量普及應(yīng)用電子白板。所以這些區(qū)域也是我們廠商未來在配套的時候比較關(guān)注的一些場所。從學(xué)科利用率來講，目前IWB應(yīng)用較多的科目學(xué)科達到了14個，TOP5學(xué)科，包括數(shù)學(xué)、英語、語文、信息技術(shù)、生物自然學(xué)科，他們由于每周的課時數(shù)和每周的應(yīng)用次數(shù)相多，已經(jīng)成為TOP5學(xué)科，針對這些科目，他們未來的教育資源開發(fā)將會成為我們廠商關(guān)注的重點。

從用途來看，目前電子白板在學(xué)校用戶當(dāng)中的應(yīng)用主要以播放顯示功能為主，主要用于PPT的展示，播放教學(xué)視頻的演示，在交互書寫板書方面的利用率相對較低，表明電子白板目前只停留到演示階段，針對于書寫方面的應(yīng)用還是沒有被充分的利用起來。相對于課內(nèi)的應(yīng)用目前課外的應(yīng)用也開始被普及，針對于課外的興趣班、家長會、教育電影這樣的播放形式學(xué)校也通過電子白板對學(xué)生進行傳輸。

下面我們看一下學(xué)校用戶針對于采購行為當(dāng)中關(guān)注的因素。我們看到目前80%以上的用戶針對于電子白板的質(zhì)量關(guān)注成為他們的第一因素，主要由于老師在上課的時候電子白板的直接傳輸對于學(xué)生的整體影響較高。比如說授課的效果，授課的進度，都是有很大的幫助。所以質(zhì)量作為電子白板的關(guān)注因素排在首位。針對于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)價格是他們關(guān)注的主要因素。從產(chǎn)品的滿意度來看，整體來看，學(xué)校對于電子白板的應(yīng)用總體向好，60%以上的用戶都是覺得非常滿意，從學(xué)校級別來看，公立高中在電子白板的應(yīng)用滿意度相對來說最高，能達到80%以上，主要由于高中生面臨高考壓力，老師為了減輕學(xué)生壓力，通過電子白板來顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的生動。從故障率來看，目前電子白板在使用過程中大部分都出現(xiàn)過故障，60%以上的用戶反映出來在書寫反應(yīng)遲鈍，產(chǎn)品死機，觸摸感應(yīng)不靈敏，開機速度比較慢這些方面都覺得有待提高。

從產(chǎn)品的評價來看，目前用戶關(guān)注的使用效果主要是從畫面的清晰度，產(chǎn)品尺寸的大小，書寫的流暢與開機的反應(yīng)速度以及抗干擾幾大因素。從產(chǎn)品使用效果來看，從能調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂應(yīng)用率提高，這些使用效果都給予了比較高的評價。產(chǎn)品使用過程當(dāng)中用戶也提了一些建議，比如針對于操控筆的靈敏度，電子白板的開機速度，能不能增加一些其他多的功能，包括鼠標定位，這些微小環(huán)節(jié)也希望廠商給予更多技術(shù)的革新。