【中國(guó)數(shù)字視聽網(wǎng)訊】第73屆中國(guó)教育裝備展在廣州琶洲國(guó)際會(huì)展中心盛大開幕，作為國(guó)內(nèi)首先推出無人化拍攝系統(tǒng)的科旭威爾，打破傳統(tǒng)定義，實(shí)現(xiàn)以用戶為本的科技創(chuàng)新，攜全新靈貓系列產(chǎn)品亮相參展(5.2館 B020展位)，為中國(guó)教育事業(yè)帶來全新解決方案。

科旭威爾無人化拍攝系統(tǒng)教育解決方案 登陸73屆中國(guó)教育裝備展

本次科旭威爾展臺(tái)展出教育綜合無人化拍攝解決方案，涵蓋校園電視臺(tái)、多機(jī)位拍攝互動(dòng)課堂、文體便攜拍攝等。廣播級(jí)遙控云臺(tái)和攝像機(jī)配合，以教育從業(yè)人員、教育受眾的需求為本，消除痛點(diǎn)及問題，全面提升用戶體驗(yàn)。

在校園電視臺(tái)模擬區(qū)域，我們以實(shí)景、虛擬兩種不同環(huán)境為背景來演示無人化拍攝的妙處，在實(shí)景演播室的還原中可以體驗(yàn)靈貓系列云臺(tái)的HDBT單線傳輸版本，所謂單線傳輸就是一根網(wǎng)線就能解決音視頻傳輸、控制信號(hào)及供電三大問題，對(duì)于缺少專業(yè)操作人員的學(xué)校來說，布線簡(jiǎn)單是我們特別推薦它的理由。

在虛擬演播室模擬中，操作靈貓系列能夠接入VR系統(tǒng)的云臺(tái)，可以體驗(yàn)一下新聞制作中的摳像、導(dǎo)播切換等專業(yè)制作過程。

科旭威爾展示區(qū)——校園演播室模擬現(xiàn)場(chǎng)配合實(shí)現(xiàn)效果展示

本次現(xiàn)場(chǎng)模擬通過靈貓KX-PD50搭載索尼肩扛式攝像機(jī)，與功能豐富、性價(jià)比超強(qiáng)的索尼切換臺(tái)MCX-500 V2.0構(gòu)架小型EFP系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)展示演播室節(jié)目制作及摳像效果，操作簡(jiǎn)便之余充分滿足校園電視臺(tái)對(duì)節(jié)目制作的需求。

科旭威爾展示區(qū)——校園演播室模擬現(xiàn)場(chǎng)采用南光LED演播室燈光

為了給予大家更為直觀的體驗(yàn)效果，我們將模擬現(xiàn)場(chǎng)配合實(shí)現(xiàn)效果共同展示，給予大家更為直觀的感受。校園演播室模擬現(xiàn)場(chǎng)采用南光LED演播室燈光設(shè)備，整個(gè)區(qū)域的亮度明顯提升，替換上柔光板，按面光燈、頂光燈、輪廓燈布置三組專業(yè)燈光后，我們的設(shè)備再度對(duì)準(zhǔn)拍攝區(qū)域，攝像機(jī)捕捉到的站播區(qū)人物更立體，面部也更柔和，摳像的過程可以拋開陰影的干擾，可以讓大家在光線和環(huán)境復(fù)雜的展館中也有一種身臨其境的真實(shí)感。

到了科旭威爾展臺(tái)不能不看的cool guy肯定是軌道機(jī)器人，操縱它捕捉主持人的中近景鏡頭，以及特殊角度畫面，豐富鏡頭信息量，發(fā)現(xiàn)拍攝中游動(dòng)機(jī)位的拍攝樂趣。即使沒有專業(yè)攝像師在場(chǎng)，老師們也可以通過對(duì)各個(gè)機(jī)位簡(jiǎn)單的操作就能拍出電視上看到的專業(yè)拍攝效果，連孩子們也可以親自上手操作，把體驗(yàn)課堂挪到演播室，增加他們對(duì)科技之美的探索興趣。

科旭威爾展示區(qū)——現(xiàn)場(chǎng)參與咨詢用戶絡(luò)繹不絕

無人化拍攝系統(tǒng)對(duì)于微課教室、微格教室、慕課教室等對(duì)錄課有需求的老師們也是一大助力，當(dāng)有攝像師和工作人員進(jìn)入教室內(nèi)拍攝時(shí)，陌生感和緊張感會(huì)影響老師和學(xué)生之間的正常互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)用一前兩后共三機(jī)位來給出解決辦法，一機(jī)位在前方拍攝學(xué)生的全景，兩機(jī)位在后方拍攝老師的特寫和教室全景，降低對(duì)課堂的影響，提升畫面質(zhì)量和拍攝效果。

除室內(nèi)活動(dòng)之外，科旭威爾無人化拍攝系統(tǒng)還針對(duì)學(xué)校戶外體育等活動(dòng)提供具有無線功能的解決方案，解決各種布線問題的同時(shí)，還能根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及場(chǎng)景需求靈活移動(dòng)。

展望未來，科旭威爾堅(jiān)持以用戶為本的產(chǎn)品研發(fā)并不斷融合現(xiàn)代科技，用廣電技術(shù)配合電視語言，突破時(shí)間與時(shí)空的界線。科旭威爾堅(jiān)信對(duì)老師與學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)中國(guó)的教育與未來負(fù)責(zé)，用工匠精神對(duì)待每一次教育教學(xué)資源記錄留存，用追求完美的態(tài)度助力中國(guó)教育發(fā)展。

（編輯：daisy）