【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】2023年9月23至24日，由北京明遠(yuǎn)教育書院主辦、希沃全程提供技術(shù)支持的2023明遠(yuǎn)教育論壇在江蘇無錫舉行。本次論壇主題為“新教育·新教學(xué)·新未來——新時代學(xué)校教學(xué)方式變革與教育生態(tài)重構(gòu)”，并邀請了多名教育領(lǐng)域的專家學(xué)者做主題演講。其中，廣州視睿電子科技有限公司副總裁魏振水受邀發(fā)表演講，從數(shù)字化賦能課堂的角度探討教學(xué)方式的變革。

精彩紛呈的教育盛宴

明遠(yuǎn)教育論壇是北京明遠(yuǎn)教育書院一年一度舉辦的教育行業(yè)高端會議。恰逢顧明遠(yuǎn)先生從教75周年之際，主辦方邀請了眾多國內(nèi)權(quán)威專家學(xué)者、一線教育工作者參與會議。據(jù)悉，明遠(yuǎn)教育書院名譽理事長、名譽院長顧明遠(yuǎn)教授，明遠(yuǎn)教育書院理事長、清華大學(xué)教育研究院院長石中英，明遠(yuǎn)教育書院學(xué)術(shù)委員、杭州師范大學(xué)原校長林正范，明遠(yuǎn)教育書院院長、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授郭華，南京師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師傅宏，明遠(yuǎn)教育書院學(xué)術(shù)委員、中國教育學(xué)會副秘書長羅濱，江蘇省教科院(省教研室)初中數(shù)學(xué)教研員徐德同，全國著名特級教師竇桂梅、劉可欽、薛法根、俞正強，無錫市教育局局長宋新春，無錫市新吳區(qū)教育局局長張英等教育領(lǐng)域權(quán)威均出席論壇。

本次論壇安排了八個專題報告、一場圓桌論壇、涵蓋基礎(chǔ)教育主要學(xué)科的30場示范課例，吸引了全國各校校長、教師代表共七百余人參加本次論壇。同時，本次論壇在希沃學(xué)苑全程直播，吸引了全國8.3萬教師在線觀看。

權(quán)威專家云集，聚焦教育實踐

清華大學(xué)教育研究院院長石中英教授在《為學(xué)而教：新時代教學(xué)關(guān)系的再審視》的講座中，分別討論了“為學(xué)而教”的思想基礎(chǔ)、政策背景、理念內(nèi)涵、實踐路徑四個方面。石中英教授引用古今中外教育思想家的教育理念系統(tǒng)地闡述了教與學(xué)的關(guān)系，借此指出了中國教育的傳統(tǒng)問題，并點明了新時代教學(xué)關(guān)系變革的路徑方向，最后給出了三點實踐方面的經(jīng)驗。第一是貫徹立德樹人的根本任務(wù)，第二是構(gòu)建平等但有差異的教學(xué)關(guān)系，第三是彈性化教學(xué)設(shè)計。

杭州富陽銀湖書院院長林正范教授做了《真實情境中的學(xué)生活動與課堂教學(xué)變革》的專題講座。他以顧先生的三次講話為引，層層遞進(jìn)地講清楚了“學(xué)生成長在活動”中“活動”一詞的要義，并指出學(xué)生的活動不僅包括體育等各種活動，還應(yīng)該包括學(xué)生課堂上的思維活動。在此基礎(chǔ)上，林正范教授引用郭華教授生動的比喻強調(diào)了學(xué)生在課堂教學(xué)當(dāng)中積極活動的重要性。

他說到，知識點是一塊磚，搭建知識框架就形成了房子，但教育只做到房子是不夠的，還要變成把房子變成家。關(guān)鍵是何以成家?那就要學(xué)生在房子里面活動起來，房子有學(xué)生的生命發(fā)展，這樣房子才會變成家。

中國教育學(xué)會副秘書長羅濱教授的演講主題是《一體化聯(lián)合教研助力教師成長》。她劍指教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的本質(zhì)，目前最要緊的是讓更多老師常態(tài)化上好課。那怎么才能讓老師常態(tài)化上好課呢?一體化聯(lián)合教研通過解決四個問題幫助老師獲得實際的成長。一是聽與做的問題，即教研專家的講座和教師教學(xué)實踐脫節(jié)。二個是少與多的問題，名師資源缺乏的普通學(xué)校校老師怎么發(fā)展?三是遠(yuǎn)與近的問題，即跨校區(qū)、跨地區(qū)的教研怎么開展?四是智與質(zhì)問題，即數(shù)字技術(shù)和教學(xué)智慧如何相互增強的問題。然后羅濱教授結(jié)合實踐探索經(jīng)驗向大家分享一體化聯(lián)研是如何逐步突破學(xué)生發(fā)展的障礙點和教學(xué)中的關(guān)鍵難點，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實踐進(jìn)階迭代的。

南京師范大學(xué)心理學(xué)院教授傅宏教授基于教育心理學(xué)進(jìn)行了題為《育人者的選擇：關(guān)愛與懲戒》的專題講座。他以傳統(tǒng)教育現(xiàn)象為例，指出當(dāng)下教育生態(tài)的缺失，即分?jǐn)?shù)崇拜和教育懲戒。進(jìn)而傅宏教授辯證地討論為了懲戒和關(guān)愛之間的關(guān)系，呼喚大家要“回歸人本，重構(gòu)生態(tài)”，指出教育要以“關(guān)愛為本、獎懲為要”。

廣州視睿電子科技有限公司副總裁魏振水以《教育數(shù)字化賦能課堂教學(xué)方式變革》開題，以“教育數(shù)字化的理解與認(rèn)識”、“課堂教學(xué)方式變革”、“教育數(shù)字化的實踐與思考”三部曲展示了希沃對數(shù)字化課堂的理解，以及在推動教學(xué)創(chuàng)新性變化所做出的努力。他指出，數(shù)字化技術(shù)支持使得教師能夠從過往的了解每一類學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榍宄恳粋�學(xué)生，發(fā)展數(shù)字化課堂根本目的就是實現(xiàn)個性化教學(xué)。魏振水副總裁演講結(jié)束后，《中小學(xué)管理》原主編、主題報告主持人沙培寧總結(jié)到，“教育技術(shù)最后還得姓教。希沃能占據(jù)全國一半以上的教育市場，不僅僅是因為發(fā)展了技術(shù)，特別的還是希沃對教育的情懷和理解。”

圓桌論道，希沃不忘初心

專題講座結(jié)束后，由沙培寧主持的圓桌論壇邀請了石中英院長、林正范院長、傅宏教授、魏振水副總裁與來自全國各地的一線的教育工作者們近距離對話。

對于觀眾提出的“現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育如何平衡”的問題，林正范教授講到，“顧先生在提到現(xiàn)代技術(shù)的時候，他特地強調(diào)要保留一塊黑板。因為黑板是展示教育生動過程的載體。”魏振水副總裁補充道：“希沃的智慧大屏也保留了書寫這一功能，因為我們希望在小學(xué)階段，字體的一筆一劃都需要刻在學(xué)生的腦海里。”對此，主持人沙培寧也點贊了希沃的研發(fā)精神，她表示懂教育的企業(yè)在做教育工具的時候，會仔細(xì)考量教育過程的特點。

圓桌會議的尾聲，當(dāng)討論到素養(yǎng)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系時，95歲高齡的顧明遠(yuǎn)先生一句“教育要講良心”振聾發(fā)聵，引發(fā)了全場的共鳴與掌聲。希沃在教育領(lǐng)域十余年也是以“良心”為行動指南，通過技術(shù)來支持教師發(fā)展，以數(shù)字化的方式幫助學(xué)生全面成長。

本次會議中，希沃?jǐn)?shù)字化轉(zhuǎn)錄播技術(shù)全程提供方案支持，以直播的形式幫助全國關(guān)注本次論壇的老師們，通過線上觀看參與學(xué)習(xí)、收獲成長。秉持著教育初心，希沃未來還將繼續(xù)與北京明遠(yuǎn)教育書院等更多的研究機構(gòu)、學(xué)者專家一道，共同推進(jìn)課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

（編輯：daisy）