【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】在教育數(shù)字化的浪潮中，巴彥淖爾市正開啟著教育領(lǐng)域的新篇章。為了響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，提升區(qū)域教師的數(shù)字化教育素養(yǎng)，巴彥淖爾市教育局聯(lián)合廣州視睿電子科技有限公司(希沃)，舉辦了全市骨干教師數(shù)字教育課堂與技術(shù)研究暨杏壇計劃高級研修培訓(xùn)。此次培訓(xùn)以“以師育師”為核心主旨，通過線上學(xué)習(xí)與線下研修相結(jié)合的方式，面向全市骨干教師發(fā)起了一場數(shù)字化教育素養(yǎng)提升系列培訓(xùn)活動。

線上與線下的結(jié)合自主學(xué)習(xí)與集中研修

線上學(xué)習(xí)階段，從4月12日至21日，26位教育信息化骨干教師通過自主學(xué)習(xí)，并順利取得了教學(xué)能力認(rèn)證證書。隨后，4月27日至28日開展線下集中培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)力主題論壇、教學(xué)力課例研討、設(shè)計力講座設(shè)計、分析力實踐規(guī)劃等課堂環(huán)節(jié)，讓杏壇學(xué)員深度領(lǐng)略數(shù)字化與教育教學(xué)融合的魅力。

巴彥淖爾市教育局分管局長，市教育局基礎(chǔ)教育科、市教師發(fā)展中心、市教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人，包頭市青松學(xué)校副校長劉瑾等嘉賓共同出席了此次培訓(xùn)活動，市教育局副局長郝建軍發(fā)表了開幕致辭，強(qiáng)調(diào)了教育信息化在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的關(guān)鍵作用，并對打造一支能夠支撐巴彥淖爾市數(shù)字教學(xué)未來的卓越教師隊伍表達(dá)了期望。

深入講解與實操演練提升數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)

活動開始期間，希沃教師發(fā)展中心高級顧問寇春麗與常艷萍分別圍繞希沃杏壇計劃分享了希沃教師發(fā)展服務(wù)的戰(zhàn)略布局與教學(xué)落地方案，詳細(xì)介紹了杏壇計劃“以師育師”的教師專業(yè)發(fā)展計劃，秉承著“以師育師”的理念，匯聚對教育始終堅持探索的優(yōu)秀教師工作者，并通過信息化的學(xué)科融合培訓(xùn)體系，助力更多教師教學(xué)專業(yè)成長。

活動中，希沃杏壇學(xué)員們分組破冰，充分展示自我，培養(yǎng)團(tuán)隊默契，為后續(xù)環(huán)節(jié)的任務(wù)完成打下良好基礎(chǔ)。希沃客戶支持中心高級講師陳佳樂結(jié)合實際教學(xué)案例深入剖析，傳授交互式教學(xué)課例制作技巧，讓教師們對數(shù)字化教學(xué)有了更深刻的理解。

課例分享交流環(huán)節(jié)中，學(xué)員們以小組為單位進(jìn)行說課，分享各自的教學(xué)思路和教育創(chuàng)新方法，在交流中互相學(xué)習(xí)，不斷挖掘新的專業(yè)突破點。最后由希沃客戶支持中心高級講師包海鵬帶來《信息技術(shù)與學(xué)科融合總結(jié)交流》內(nèi)容，進(jìn)一步加深參訓(xùn)老師們對數(shù)字化與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的理解，助力提升其數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)，拓寬教育視野和思路。

專業(yè)成長與團(tuán)隊合作激發(fā)創(chuàng)新思維

在培訓(xùn)中，骨干教師們深度參與，通過豐富的教育培訓(xùn)內(nèi)容及形式，深入領(lǐng)略了數(shù)字化與教育教學(xué)融合的魅力。他們不僅學(xué)習(xí)了交互式教學(xué)課例的制作技巧，還分享了自己的教學(xué)思路和創(chuàng)新方法。通過不同階段學(xué)習(xí)任務(wù)，老師們展示了團(tuán)隊合作之后的數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用成果。在交流與討論環(huán)節(jié)，老師們自發(fā)思考，輸出觀點，踴躍發(fā)言，不斷挖掘新的專業(yè)突破點。

杏壇計劃的引領(lǐng)與輻射持續(xù)的專業(yè)發(fā)展

研修活動特邀包頭市昆區(qū)青松小學(xué)副校長、希沃杏壇四星導(dǎo)師劉瑾對活動進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)，并以《熱愛·堅持·奉獻(xiàn)》為主題，分享了個人及團(tuán)隊的專業(yè)成長歷程，用她的成長經(jīng)歷喚醒老師們對個人職業(yè)發(fā)展的渴望。

培訓(xùn)結(jié)束后，老師們帶著任務(wù)離開，每位參培教師將依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合工作中承擔(dān)的任務(wù)，圍繞“教師數(shù)字素養(yǎng)基礎(chǔ)知識”“數(shù)字工具與平臺應(yīng)用”“數(shù)字教學(xué)資源制作”“數(shù)字環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與實施”“數(shù)字教學(xué)評價”等核心主題，制定出自己下一步的成長、實踐教學(xué)方案。

終身學(xué)習(xí)與持續(xù)探索未來的教育愿景

終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)發(fā)展的必由之路，認(rèn)證導(dǎo)師們將不斷探索發(fā)揮三星導(dǎo)師在教育區(qū)域的引領(lǐng)輻射作用，提升自身數(shù)字化應(yīng)用和數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力，帶動學(xué)校、區(qū)域教師學(xué)以致用，向教育教學(xué)更深處探究。

以師育師，讓成長發(fā)生!培訓(xùn)暫時告一段落，但巴彥淖爾市“以師育師”的行動已拉開序幕，希沃與老師們共同期待巴彥淖爾市教育的美好未來，見證教育與數(shù)字化的深度融合。

（編輯：daisy）